Acess Mid-Norway

30. november 2011
Nummer: 201118
Tema: Eierskap
Kommune: Sør Trøndelag Fylkeskommune
Access Mid-Norway er en forening som jobber for å trekke investeringer og etableringer til trøndelagsregionen. I denne kontrollen har vi vurdert hvordan STFK følger opp sitt medlemskap i foreningen. Vår vurdering er at STFK har klare mål for sitt medlemskap, men at disse ikke går tydelig frem av eiermelding eller eierstrategier. Videre har STFK rutiner for å følge opp medlemskapet, men de følges ikke fullt ut. Foreningen synes å ha økonomi, organisering og oppgaver i tråd med det formålet medlemmene har satt for foreningen.

Eierskapsforvaltning

30. november 2011
Nummer: 201119
Tema: Eierskap
Kommune: Sør Trøndelag Fylkeskommune
Selskapskontroll: Eierskapsforvaltning I denne undesøkelsen har vi kartlagt og vurdert det arbeidet Sør-Trøndelag Fylkeskommune har lagt ned for å profesjonalisere og systematisere sin eierskapsforvaltning. Vår vurdering er at STFK har laget et godt system for eierskapsforvaltningen, med tilstrekkelige rutiner og prosedyrer, men at systemet og rutinene ikke brukes som forutsatt.

IKA Trøndelag IKS

30. november 2011
Nummer: 201120
Tema: Eierskap
Kommune: Sør Trøndelag Fylkeskommune
IKA Trøndelag utfører arkivtjenester for STFK og en rekke kommuner i trøndelagsfylkene. I denne eierskapskontrollen har vi vurdert hvordan STFK ivaretar sin eierrolle i selskapet. Vår vurdering er at STFK har klare mål med sitt eierskap, at de har tilstrekkelige rutiner for å følge opp eierskapet, men at rutinene ikke brukes i praksis. Vi konkluderer videre med at selskapets økonomi, organisering og oppgaver synes å være i tråd med det formålet eierne har satt for selskapet.

Digital kompetanse

30. november 2011
Nummer: 201121
Tema: Skole
Kommune: Sør Trøndelag Fylkeskommune
Denne rapporten oppsummerer forvaltningsrevisjon med fokus på digital kompetanse hos pedagogisk personale i videregående opplæring. Det konkluderes med at både skoleeier og skoler arbeider tilfredsstillende med å følge opp de føringer som er gitt på dette området. Rapporten beskriver allikevel en del utfordringer knyttet både til kompetanseutvikling, digitale rammebetingelser og pedagogisk bruk av IKT.

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

14. november 2011
Nummer: 201116
Tema: Skole
Kommune: Snillfjord kommune
Revisjonsrapporten omhandler tilpasset opplæring og spesialundervisning i Snillfjord kommune. Bakgrunnen for undersøkelsen er at Snillfjord kommune opplever en økning i antallet elever som mottar spesialundervisning. Rapporten ser først på hvordan Snillfjord kommune praktiserer tilpasset opplæring gjennom den ordinære undervisningen. Videre behandler rapporten spørsmålet om tildeling av spesialundervisning skjer i samsvar med intensjonen i regelverket. Til sist har revisjonen sett på om det er etablert rutiner som følges for samhandling mellom barnehager, skole og PPT som sikrer tidlig innsats.

Vurdering av interkommunalt samarbeid

23. juni 2011
Nummer: 201114
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Malvik kommune
Denne rapporten vurderer interkommunalt samarbeid i kommunen. Det sees spesielt på legevaktsamarbeidet, brannordning / Trøndelag Brann og redningstjeneste, samt vurdering av kommunens strategi og deler av samarbeidet i Værnesregionen. Rapporten viser at både kommunens ledelse og lederne innenfor både legevakt og Trøndelag brann- og redningstjeneste har gode erfaringer med de interkommunale samarbeidene. Intensjonen til samarbeidene synes å være oppfylt ut fra informasjon som er samlet inn i undersøkelsen. Rapporten viser også at Malvik kommune har fått på plass føringer for interkommunalt samarbeid.

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

21. juni 2011
Nummer: 201113
Tema: Skole
Kommune: Melhus kommune
Revisjonsrapporten omhandler tilpasset opplæring og spesialundervisning i Melhus kommune. Bakgrunnen for undersøkelsen er at Melhus kommune opplever en økning i antallet elever som mottar spesialundervisning. Rapporten ser først på hvordan Melhus kommune praktiserer tilpasset opplæring gjennom den ordinære undervisningen. Videre behandler rapporten spørsmålet om tildeling av spesialundervisning skjer i samsvar med intensjonen i regelverket. Til sist har revisjonen sett på om det er etablert rutiner som følges for samhandling mellom barnehager, skole og PPT som sikrer tidlig innsats.

Erfaringer med tonivåmodell

10. mai 2011
Nummer: 201111
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Midtre Gauldal Kommune
Denne rapporten vurderer tonivåmodellen, og ser på om Midtre Gauldal har organisert tjenester og arbeidsprosesser på en måte som bidrar til måloppnåelse og kvalitet. Problemstillingen deles i 4 og ser nærmere på om myndighet og ansvar tilstrekkelig definert, synliggjort og forstått i organisasjonen. Er det etablert system, som bidrar til tilfredsstillende kvalitet i arbeidsprosesser og tjenester. Har kommunen en tilfredsstillende organisering av samhandling og dialog mellom ledelsesnivåene i administrasjonen, og mellom administrasjonen og politisk ledelse, og er kommunen organisert slik at det er lagt til rette for tilfredsstillende styring og kontroll med økonomien. På bakgrunn av konklusjonene ovenfor anbefaler revisor rådmannen om fortsatt å ha oppmerksomhet på organisasjonsutvikling, og å få til en organisasjon med gode ledelsesprosesser, god administrativ støtte til ledelsen på alle nivå, og gode arbeidsprosesser.

Evaluering av bestiller - utfører modellen

10. mai 2011
Nummer: 201112
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Klæbu kommune
Rapporten om bestiller-utførerermodellen i Klæbu kommune ser på organiseringen innen helse-, omsorg- og sosialtjenestene. Prosjektet har belyst tre hovedproblemstillingene: 1. I hvilken grad er målsettingene med etableringen av et tjenesteteam oppnådd i Klæbu kommune? 2. I hvilken grad har Klæbu kommune ivaretatt sin bestillerrolle overfor ekstern leverandør av sykehjemstjenester ved Klæbu sykehjem? 3. I hvilken grad blir målsettingene for drift og vedlikehold oppfylt? Revisor anbefaler at kommunen starter en prosess der tjenesteteamet og tjenestebeskrivelsen gjennomgås på nytt, og der begge gis en utforming som gjenspeiler de oppgaver som det er nødvendig, ønskelig og realistisk at tjenesteteamet skal ivareta. Revisor anbefaler også at ved framtidig bruk av ekstern utfører av lovpålagte tjenester må kommunen legge stor vekt på tett oppfølging og kontroll med at kontraktsvilkårene blir innfridd, og at tjenestene holder forsvarlig kvalitet.

Integrering av innvandrere

28. mars 2011
Nummer: 201109
Tema: Inkludering
Kommune: Orkdal kommune
Denne rapporten oppsummerer forvaltningsrevisjon med fokus på integrering av innvandrere i Orkdal kommune. Rapporten konkluderer med at det gjøres et tilfredsstillende arbeid med integrering av innvandrere i Orkdal. Kommunen har noen utfordringer knyttet til å skaffe boliger for flyktninger, kvalitetsutvikling i kommunens tilbud om introduksjonsprogram og det å stimulere til et variert fritidstilbud for innvandrere.

Omdømme og omdømmebygging

28. mars 2011
Nummer: 201110
Tema: Etikk og omdømme
Kommune: Selbu kommune
Denne rapporten oppsummerer forvaltningsrevisjon av omdømme og omdømmebygging i Selbu kommune. Det er i rapporten lagt vekt på hvordan Selbu kommune arbeider med omdømmebygging i den kommunale virksomheten. Rapporten konkluderer med at omdømme og omdømmebygging med at det er et engasjement for temaet i organisasjonen, og at man forsøker å ta et helhetlig grep i forhold til å bygge virksomhetens omdømme. Undersøkelser i regi av Værnesregionen tyder på at virksomheten har et godt omdømme, og dermed et godt utgangspunkt for videre arbeid. Rapporten peker på enkelte utfordringer i forhold til å dokumentere og systematisere strategier og tiltak som kommunen iverksetter.

Brukermedvirkning i skoleutbygginger

25. mars 2011
Nummer: 201108
Tema: Skole
Kommune: Sør-Trøndelag fylkeskommune
Denne rapporten oppsummerer forvaltningsrevisjon av brukermedvirkning i skoleutbyggingene i forbindelse med Skolebruksplan 3 (SB3). Rapporten konkluderer med at fylkestingets intensjoner om brukermedvirkning er ivaretatt. Det har vært en omfattende involvering av elever og ansatte til en rekke arrangement og grupper, inklusive de faste utvalgene. Rapporten viser likevel at det har vært utfordringer knyttet til brukermedvirkningen, og rapporten anbefaler fylkesrådmannen å ta med erfaringene videre i prosessen, og i lignende prosesser senere. I den sammenheng er det viktig å ha oppmerksomhet på: * Forbedre tilgjengeligheten av informasjon og dokumentasjon av innspill og beslutninger. * Legge til rette for rasjonelle arbeidsprosesser for alle parter, og synliggjøre ressursbehov (tid)

Offentlige anskaffelser - følges regelverket?

17. mars 2011
Nummer: 201107
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Frøya kommune
Denne rapporten ser på om Frøya kommune følger regelverket for offentlige innkjøp, og om inngåtte innkjøpsavtaler blir fulgt iht. avtalevilkår.

Kvalitet, kompetanse og samarbeid i barnevernstjenesten

16. mars 2011
Nummer: 201105
Tema: Barn og unge
Kommune: Hemne
Rapporten omhandler den felles barnevernstjenesten i Hemne kommune og Snillfjord kommune, men gjelder likevel kun barnevernstjenesten i Hemne kommune. Vi beskriver barnevernstjenestens kompetanse, og vurderer barneverntjenestens samarbeid med skoler, barnehager og andre i Hemne kommune. Vi undersøker også om Hemne kommune har rutiner for å vurdere og evaluerer virkningen av de hjelpetiltak som iverksettes.

KOSTRA-rapportering i Sør Trøndelag fylkeskommune

16. mars 2011
Nummer: 201106
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Sør-Trøndelag fylkeskommune
I denne rapporten har vi sett på hvilke rutiner, kompetanse og praksis STFK har for rapportering av tjenestedata og regnskapsdata til KOSTRA. Vi har sett på hvordan dette er styrt fra overordnet ledelse i STFK, og hvordan dette fungerer på tjenestenivå innenfor tannhelse, samferdsel og IKT.

Salg av elevarbeid i videregående skole

03. mars 2011
Nummer: 201102
Tema: Skole
Kommune: Sør-Trøndelag fylkeskommune
På bakgrunn av Kontrollutvalgets bestilling og saksutredning, er det valgt å fokusere denne rapporten på hvilke retningslinjer og rutiner som gjelder for salg av elevarbeid i skolenes regi i STFK, både fra sentralt hold og på lokalt nivå. Det gis anbefalninger til rådmannen.

Fylkesveger - styring og kontroll

03. mars 2011
Nummer: 201103
Tema: Samferdsel
Kommune: Sør-Trøndelag fylkeskommune
I denne rapporten ser vi på om fylkeskommunen har styring og kontroll til å ivareta sitt ansvar for fylkesvegene. Og dermed organiserer sine oppgaver på en måte som er egnet til å ivareta fylkeskommunens ansvar innen vegområdet. Det blir på bakgrunn av rapporten gitt anbefalninger til forbedring.

Følger bygge- og eiendomstjenesten regelverket om offentlige anskaffel

03. mars 2011
Nummer: 201104
Tema: Organisasjon, ledelse og administrasjon
Kommune: Sør-Trøndelag fylkeskommune
Denne rapporten ser på om bygge- og eiendomstjenesten følger regelverket for offentlige anskaffelser i skolebruksplanen og i mindre anskaffelser. Herunder om anskaffelser er konkurranseutsatt, om regler følges ved protokollføring og journalføring, samt om tidligere forvaltningsrapport er fulgt opp. Revisjonen viser en del mangler, og kommer med anbefalninger for å rette opp dette.

Eiendomsforvaltning

28. februar 2011
Nummer: 201101
Tema: Saksbehandling og forvaltning
Kommune: Skaun kommune
Rapportens fokuserer på om kommunen forvalter sine eiendommer på en forsvarlig måte. Vi anbefaler kommunen å utarbeide og vedta en helhetlig eiendomsstrategi og å innføre et helhetlig system for planmessig og verdibevarende vedlikehold.